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本次主题会以“感恩”为主线，通过“追忆，祝福篇、 成长，感恩篇、知恩，奋进篇，”这三个板块，带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴，从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。
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厉害了，我们！（责任编辑：邹雪倩；责任审核：陈二）
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开出自己的灿烂，开出最美的自己。
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大大小小的泰迪熊出现在眼前。...
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没有了一如既往的队列，没有了一如既往的早操，取而代之的是一场意义非凡的清明节主题活动。...
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该课程面向全体四年级学生，为期两周。...
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朱润青同学勇于挑战自我、突破自我，坚持全程脱稿与大家分享了在同创的学习经历，给各位参会的学生和家长留下了深刻的印象。...
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3月12日的开幕仪式后，读书节的各项活动陆续展开，分为好书推荐、视频欣赏、经典传唱、师生共吟等系列活动。...
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此次现场教研活动模式，使教师们在观摩与交流的过程中对生命教育在个别化学习活动中的渗透有了更进一步的理解与思考。...
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保健老师也为幼儿开展了正确刷牙、保护乳牙的宣传教育，期待在防治龋齿方面得到家长们的重视与关注。...
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在师徒结对中，有的是同年级的教师，有的是不同年级的教师，这就非常考验教师们的设计能力，不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...
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孩子们个个瞪大了眼睛，清澈的眼睛中迸发出新...
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阳春时节，草长莺飞。...
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六朝雨花凝天地神韵，一部青史铸千秋圣台。...
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针对小班的孩子，春游前的生活技能学习是必不可少的。...
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4月18日，广州市黄埔区政协委员会考察员们，在黄浦区政协教卫文体文员会专职主任金建敏、教育局副局长严奕等人的陪同下，来到了在曹光彪小学。...
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英语组郭敏、任佳文老师分别开设了两节展示课，分别就低年级高年级的精读和泛读课文进行基于评价的教学展示。...
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春暖花开的时节，香港保良局罗杰承中学一行师生于2018年4月2日至4月3日到徐汇中学进行为期二天的学习交流。...
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此次的垃圾环保活动大概持续了2个多小时，很多学生都是满头大汗，但每个学生的心里都是很开心的，脸上洋溢着开心的笑容。...
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4月14—15日，凉意十足却抵不住家长和孩子们的热情，上海市西南位育中学迎来了一群特别的“访客”——来自上海市各区各所小学的学生及其家长，安静的校园因而也变得热闹非常，充满活力。...
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具体体现在：第一，能借用游戏情景，充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动，凸显活动过程中的情趣性和可玩性，让幼儿获得游戏体验。...
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时间飞逝，懵懂的娃娃转眼成了临近青春期的孩子，很多老师和家长们发现，由于生活质量的提升，孩子的生理发育提前了，随着网络的发展，孩子们的青春期好像也来早了。...
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在这个被精心打造的太空互动空间里，通过熊熊的视野，感受到太空的无穷魅力。...
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小树叶、小果子成了孩子们的“美食”；操场上建筑工人们忙碌着……看着孩子们洋溢的笑脸，听着孩子们“咯咯咯”的笑声，老师们也笑了。...